Program Kerja SMK TKJ
1.
Bidang Pengembangan Organisasi dan Manajemen
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan Target
|
1
|
Penyesuaian
Struktur sesuai kebutuhanUraian tugas yang jelas, lengkap dan
pendistribusiaannya kepda seluruh sumber daya manusia
|
Inventarisasi
personal dan tugas membuat struktur organisasi program keahlian
Penempatan personil sesuai tugas dan tanggung jawab
|
-
Organisasi program- Struktur organisasi program keahlian
|
2
|
Adanya
mekanismse kerja yang jelas, praktis di program kesahlianAdanya rencana
kerja tahunan yang terlaksana
|
Menyusun
program, mekanisme kerja serta pelaksanaan di program keahlianMelaksanakan
rencana kerja tahunan sesuai kegiatan dan jadwal
|
-
Mekanisme kerja yang sederhana jelas dan praktis
- Ketercapaian pelaksanaan rencana kerja |
3
|
Evaluasi
pelaksanaan job diskripsion dan struktur organisasi perperiode
|
Mengevaluasi
pelaksanaan job diskription dan struktur organisasi
|
SDM
program keahlian TKJ
|
4
|
Adanya
format adaministrasi di jurusan
|
Menyiapkan
format administrasi jurusan TKJ
|
Administrasi
program keahlian
|
2. Bidang Pengembangan Proses
Belajar dan Mengajar (PBM)
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan Target
|
1
|
Melengkapi
dokumen hasil validasi kurikulum
|
Validasi
kurikulum
|
|
2
|
Koordinasi
tugas yang sesuai dengan profesinya.
|
Rapat
koordinasi dan pembagian tugas
|
Guru
Produktif TKJ
|
3
|
Melibatkan
semua personil dalam penyusunan program KBM
|
Menyusun
program KBM.
|
Guru
Produktif TKJ
|
4
|
Pelaksanaan
program KBM
|
Melaksanakan
program KBM
|
Guru
Produktif TKJ
|
5
|
Supervisi
KBM
|
Supervisi
administrasi guru
|
Guru
Produktif TKJ
|
3.
Bidang Pengembangan Kesiswaan
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan Target
|
1
|
Pelaksanaan
bimbingan kesiswaan
|
|
Siswa
TKJ
|
4. Bidang
Pengembangan Lingkungan
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan target
|
1
|
Perencanaan
penataan lingkungan dan fasilitas
|
Merencanakan
program penataan lingkungan dan fasilitas
|
Warga
program TKJ
|
2
|
Pelaksanaan
penataan lingkungan dan fasilitas
|
Melaksanakan
penataan lingkungan dan fasilitas
|
Warga
program TKJ
|
3
|
Evaluasi
per periode
|
Mengevaluasi
rencana dan pelaksanaannya per periode guna perbaikan lebih lanjut
|
Warga
program TKJ
|
5.
Bidang Pengembangan Fasilitas
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan target
|
1
|
Usulan
perbaikan dan perawatan fasilitas
|
Membuat
usulan perbaikan dan perawatan fasilitasMembuat jadwal perbaikan dan
perawatan fasilitas
|
Peralatan
dan perabot program TKJ
|
2
|
Melaksanakan
perbaikan dan perawatan serta penataan fasilitas
|
Pelaksanakan
perbaikan dan perawatan fasillitas
|
Instalasi
, ruang belajar, tempat serta penyimpanan alat dan bahan.
|
3
|
Mengadakan
alat kantor dan praktek
|
Mengadakan
alat kantor dan praktek
|
Peralatan
kantor dan praktek
|
6.
Bidang Peningkatan Pembiayaan
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan Target
|
1
|
Penyusunan
RAB
|
Menyusun
RAB Jurusan
|
RAB
Program TKJ
|
2
|
Pencairan
dana
|
Mencairkan
dana sesusai RAB
|
Dana
yang memadai
|
3
|
Evaluasi
Penggunaan dana
|
Mengevaluasi
penggunaan dana sesuai RAB
|
Standar
penggunaan dana yang sesuai RAB
|
7.
Bidang Pengembangan Ketenagaan
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan Target
|
1
|
Pendelegasian
tugas dan tanggung jawab
|
Mendelegasikan
tugas dan tanggung jawab sesuai minat, kemampuan & kualitas masing –
masing SDM yang ada
|
SDM
TKJ
|
2
|
Diskusi
secara terbuka dan berkala
|
Mengadakan
diskusi secara terbuka dan dilaksanakan secara berkala mengenai tugas dan
tanggung jawab masing – masing SDM guna menginventarisir masalah dan
alternative pemecahannya
|
SDM
TKJ
|
8.
Bidang Hubungan Kerja Industri
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan Target
|
1
|
Kerja
sama DU/DI untuik tempat siswa prakerin
|
Meninventarisasi
DU/DI dan mengadakan kontrak kerja sama saling mendukung
|
DU/DI
|
2
|
Program
Prakerin
|
Membuat
program dan jadwal prakerin
|
Siswa TKJ
|
3
|
Pelaksanaan
program prakerin
|
Melaksanakan
program prakerin / PSG
|
Siswa
TKJ
|
9.
Bidang Peningkatan hubungan Kekeluargaan dan Koordinasi
No
|
Tujuan
|
Uraian
Kegiatan
|
Sasaran
dan Target
|
1
|
Mengadakaan
pertemuan rutin
|
Pertemuan
rutin
|
Warga
program keahlian
|
PROGRAM KERJA
1. Program Kerja Jangka Pendek.
A. Mengkoordinasi tugas mengajar guru pada setiap tingkat.
- Menginventaris tugas mengajar pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
- Mengawasi pelaksanaan tugas mengajar guru pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
- Membina pelaksanaan tugas mengajar guru kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
- Mengevaluasi pelaksanaan tugas mengajar guru pada kelas jurusan
- Teknik Komputer dan Jaringan.
B. Menyusun dan mengkoordinasikan tugas walikelas pada tiap tingkatan Program studi Teknik Komputer dan Jaringan.
- Menginventarisasi tugas wali kelas pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
- Mengawali pelaksanaan tugas wali kelas pada kelas jururan Teknik Komputer dan Jaringan
- Membina pelaksanaan wali kelas pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
- Menilai pelaksanaan tugas wali pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
C. Membina mengembangkan administrasi guru dan wali kelas untuk setiap program studi dalam lingkungan rupunnya.
- Menginventarisasi administrasi guru dan wali kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Menambah jenis dan bentuk administrasi guru dan wali kelas bersama guru dan wali kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Mengawasi pelaksanaan penyusunan administrasi guru dan wali kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Menilai administrasi guru dan wali kelas pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
D. Mengevaluasi pelaksananan serta hasil proses belajar mengajar pada program studi yang ada pada rumpunnya :
- Merencanakan alat dan prosedur evaluasi terhadap proses belajar pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Membahas hasil penilaian terhadap proses dan hasil pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Memberi masukan kepada kepala sekolah/wakil kepala sekolah tentang evaluasi pelaksanaan dan hasil proses belajar mengajar pada kelas jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Mengkoordinasikan pelaksanaan uji kompetensi.
2. Program Jangka Panjang
A. Menyelenggarakan IHT (In-House Training), kegiatan yang dilakukan:
- Menyusun program pembelajaran untuk 3 tahun
- Menyusun program pembelajaran
- Menyusun program semester
- Membuat satuan acara pembelajaran
B. Mengadministrasikan sarana dan prasarana dalam instansi :
- Menginventarisasi sarana dan prasarana di kelas/lab/ruang praktek untuk jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Memeriksa kelayakan sarana dan prasarana untuk jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Menyusun program perbaikan/pengantian sarana dan prasarana jurusan Teknik Komputer dan Jaringan.
- Menyusun perancanaan program kebutuhan sarana/prasarana.
C. Menyusun, mengkoordinasikan dan mengembangkan program pengelola/ pengunaan laboratorium serta ruang praktek :
- Menyusun rencana pengelola /pengunaan laboratorium komputer.
- Menyusun jadwal pengunaan laboratorium.
- Menyusun rincian tugas computer.
D. Menyusun program pengembangan prakerin :
- Menyusun rencana pendidikan sistem ganda.
- Melakukan penjajakan kedunia usaha/dunia industri yang relevan untuk melaksanakan praktek kerja praktek kerja industri.
- Mengevaluasi efektifitas pelaksanaan praktek kerja industri
E. Pengembangan kompetensi dan kualifikasi tenaga guru :
Mengikutsertakan tenaga guru dalam pelatihan, magang, melanjutkan Sekolah bagi guru.
3. Program Jangka waktu 5 Tahunan
- Menyusun rencana peralatan yang akan digunakan dilaboratorium.
- Menyiapkan peralatan yang digunakan dilaboratorium
- Mengawasi pengunaan peralatan /alat/bahan praktek dilaboratorium
- Menilai efektifitas pengunaan peralatan /alat/bahan praktek di laboratorium komputer
👍
BalasHapussilakan
Hapus